Входной диктант по русскому языку для 6 класса (УМК «Школа России»)

Входной диктант по русскому языку для 6 класса, разработанный в соответствии с требованиями ФГОС и УМК «Школа России», является эффективным инструментом контроля знаний. Он позволяет оценить орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся, а также их умение анализировать языковые единицы. Диктант выявляет уровень подготовки, сформированный в предыдущие годы, и помогает учителю скорректировать образовательный процесс. Текст диктанта, разбитый на абзацы, соответствует программным требованиям и включает изученные орфограммы и пунктограммы. Грамматические задания, сопровождающие диктант, развивают навыки синтаксического, морфемного и словообразовательного анализа. Такая форма контроля способствует формированию у школьников внимательного отношения к языку и развитию аналитических способностей. Проведение диктанта в начале года задает основу для дальнейшего изучения русского языка.


1. Вариант 1
2. Вариант 2
3. Вариант 3
4. Вариант 4
5. Вариант 5
6. Вариант 6
7. Вариант 7
8. Вариант 8
9. Вариант 9


Вариант 1

Диктант «Осенний лес»

Ранней осенью лес преображается. Листья на деревьях становятся золотыми и багряными. Солнечные лучи пробиваются сквозь густую листву, освещая лесную поляну.

На мягкой траве появляются первые опавшие листья. В воздухе витает свежий аромат осени. Птицы собираются в стаи, готовясь к перелету. Их звонкие голоса разносятся над лесом.

Вдалеке слышится журчание ручья, который бежит по каменистому дну. Грибники с корзинами ищут подберезовики и лисички под старыми соснами.

Ребята из нашей школы часто ходят в лес на прогулки. Они любят собирать яркие листья и наблюдать за природой. Осенний лес дарит радость каждому.

Количество слов: 112

Грамматические задания.

1. Выполните синтаксический разбор предложения: «Солнечные лучи пробиваются сквозь густую листву, освещая лесную поляну.»

  • Правильный ответ

      Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное. Первая часть: Солнечные лучи пробиваются сквозь густую листву.

      - Подлежащее: лучи (сущ., мн. ч., им. п.).

      - Сказуемое: пробиваются (глаг., 3 л., мн. ч., наст. вр.).

      - Определение: солнечные (прил., мн. ч., им. п.).

      - Обстоятельство: сквозь густую листву (сущ. с предлогом, вин. п.).

      Вторая часть: освещая лесную поляну.

      - Деепричастный оборот: освещая лесную поляну (обстоятельство образа действия).

      - Деепричастие: освещая.

      - Зависимое слово: поляну (сущ., ед. ч., вин. п.).

      - Определение: лесную (прил., ед. ч., вин. п.).

      Связь: союз «и» (соединительный).


2. Определите падеж существительных в первом абзаце диктанта.

  • Правильный ответ
    • осенью – творительный падеж;
    • лес – именительный падеж;
    • листья – именительный падеж;
    • деревьях – предложный падеж;
    • лучи – именительный падеж;
    • листву – винительный падеж;
    • поляну – винительный падеж.


3. Выполните разбор слова «освещая» по составу.

  • Правильный ответ
    • Основа: освеща-.
    • Приставка: о-.
    • Корень: -свет-.
    • Суффикс: -и- (суффикс глагола), -я- (суффикс деепричастия).
    • Окончание: -я.


4. Выполните разбор словосочетания «свежий аромат» из диктанта.

  • Правильный ответ
    • Главное слово: аромат (сущ., м. р., ед. ч., им. п.).
    • Зависимое слово: свежий (прил., м. р., ед. ч., им. п.).
    • Тип связи: согласование (зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже).


Вариант 2

Диктант «Утренний сад»

Ранним утром сад оживает. Солнце мягко освещает зеленые кроны деревьев. Роса сверкает на лепестках цветов, словно маленькие жемчужины.

По узкой тропинке бегают шустрые муравьи. Пчелы гудят, собирая нектар с душистых роз. В тени старого дуба щебечут веселые воробьи.

На грядках зреют сочные ягоды клубники. Садовники с утра поливают растения и рыхлят землю. Их работа приносит радость всем.

Дети любят гулять в саду. Они собирают спелые яблоки и наблюдают за бабочками. Утренний сад наполняет сердце теплом и спокойствием.

Количество слов: 115

Грамматические задания.

1. Выполните синтаксический разбор предложения: «Роса сверкает на лепестках цветов, словно маленькие жемчужины.»

  • Правильный ответ

      Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное с придаточным сравнения.

      Главное предложение: Роса сверкает на лепестках цветов.

      - Подлежащее: роса (сущ., ж. р., ед. ч., им. п.).

      - Сказуемое: сверкает (глаг., 3 л., ед. ч., наст. вр.).

      - Обстоятельство: на лепестках цветов (сущ. с предлогом, предл. п.).

      - Зависимое слово: лепестках (сущ., мн. ч., предл. п.).

      - Зависимое слово: цветов (сущ., мн. ч., предл. п.).

      Придаточное предложение: словно маленькие жемчужины.

      - Сказуемое: жемчужины (сущ., мн. ч., им. п.).

      - Определение: маленькие (прил., мн. ч., им. п.).

      Связь: союз «словно» (сравнительный).


2. Определите падеж существительных во втором абзаце диктанта.

  • Правильный ответ
    • тропинке – предложный падеж;
    • муравьи – именительный падеж;
    • пчелы – именительный падеж;
    • нектар – винительный падеж;
    • роз – родительный падеж;
    • тени – предложный падеж;
    • дуба – родительный падеж;
    • воробьи – именительный падеж.


3. Выполните разбор слова «освещает» по составу.

  • Правильный ответ
    • Основа: освеща-.
    • Приставка: о-.
    • Корень: -свет-.
    • Суффикс: -и- (суффикс глагола).
    • Окончание: -ет (окончание глагола, 3 л., ед. ч.).


4. Выполните разбор словосочетания «душистых роз» из диктанта.

  • Правильный ответ
    • Главное слово: роз (сущ., ж. р., мн. ч., род. п.).
    • Зависимое слово: душистых (прил., мн. ч., род. п.).
    • Тип связи: согласование (зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже).


Вариант 3

Диктант «Зимний вечер»

Зимой вечер наступает рано. Снег тихо падает на землю, покрывая ее пушистым ковром. В окнах домов зажигаются теплые огоньки.

Дети лепят снеговиков во дворе. Их звонкий смех разносится по улице. На замерзшем пруду ребята катаются на коньках.

Вдалеке виднеются заснеженные ели. Ветер кружит снежинки, создавая причудливые узоры. Под старым фонарем собираются воробьи.

Ребята из нашего класса любят зимние прогулки. Они строят снежные крепости и играют в снежки. Зимний вечер приносит радость и веселье.

Количество слов: 117

Грамматические задания.

1. Выполните синтаксический разбор предложения: «Снег тихо падает на землю, покрывая ее пушистым ковром.»

  • Правильный ответ

      Предложение: Снег тихо падает на землю, покрывая ее пушистым ковром.

      Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное.

      Первая часть: Снег тихо падает на землю.

      - Подлежащее: снег (сущ., м. р., ед. ч., им. п.).

      - Сказуемое: падает (глаг., 3 л., ед. ч., наст. вр.).

      - Обстоятельство: тихо (нареч.).

      - Обстоятельство: на землю (сущ. с предлогом, вин. п.).

      Вторая часть: покрывая ее пушистым ковром.

      - Деепричастный оборот: покрывая ее пушистым ковром (обстоятельство образа действия).

      - Деепричастие: покрывая.

      - Зависимое слово: ее (мест., вин. п.).

      - Зависимое слово: ковром (сущ., м. р., ед. ч., тв. п.).

      - Определение: пушистым (прил., м. р., ед. ч., тв. п.).

      Связь: союз «и» (соединительный).


2. Определите падеж существительных в первом абзаце диктанта.

  • Правильный ответ
    • зимой – творительный падеж;
    • вечер – именительный падеж;
    • снег – именительный падеж;
    • землю – винительный падеж;
    • ковром – творительный падеж;
    • окнах – предложный падеж;
    • домов – родительный падеж;
    • огоньки – именительный падеж.


3. Выполните разбор слова «покрывая» по составу.

  • Правильный ответ
    • Основа: покрыва-.
    • Приставка: по-.
    • Корень: -кры-.
    • Суффикс: -ва- (суффикс глагола), -я- (суффикс деепричастия).
    • Окончание: -я.


4. Выполните разбор словосочетания «теплые огоньки» из диктанта.

  • Правильный ответ
    • Главное слово: огоньки (сущ., м. р., мн. ч., им. п.).
    • Зависимое слово: теплые (прил., мн. ч., им. п.).
    • Тип связи: согласование (зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже).


Вариант 4

Диктант «Весенний парк»

Весной парк оживает после зимнего сна. На деревьях распускаются нежные почки. Солнечные лучи согревают землю, пробуждая траву.

По дорожкам бегают веселые белки. Птицы поют звонкие песни, радуя прохожих. На клумбах расцветают яркие тюльпаны.

Дети с радостью гуляют в парке. Они запускают воздушных змеев и катаются на велосипедах. Под старыми липами бабушки отдыхают на скамейках.

Весенний воздух наполняет легкие свежестью. Ребята из нашего класса любят наблюдать за природой. Весенний парк дарит всем тепло и хорошее настроение.

Количество слов: 118

Грамматические задания.

1. Выполните синтаксический разбор предложения: Солнечные лучи согревают землю, пробуждая траву.

  • Правильный ответ

      Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное.

      Первая часть: Солнечные лучи согревают землю.

      - Подлежащее: лучи (сущ., м. р., мн. ч., им. п.).

      - Сказуемое: согревают (глаг., 3 л., мн. ч., наст. вр.).

      - Определение: солнечные (прил., мн. ч., им. п.).

      - Дополнение: землю (сущ., ж. р., ед. ч., вин. п.).

      Вторая часть: пробуждая траву.

      - Деепричастный оборот: пробуждая траву (обстоятельство образа действия).

      - Деепричастие: пробуждая.

      - Зависимое слово: траву (сущ., ж. р., ед. ч., вин. п.).

      Связь: союз «и» (соединительный).


2. Определите падеж существительных во втором абзаце диктанта.

  • Правильный ответ
    • дорожкам – дательный падеж;
    • белки – именительный падеж;
    • птицы – именительный падеж;
    • песни – винительный падеж;
    • прохожих – винительный падеж;
    • клумбах – предложный падеж;
    • тюльпаны – именительный падеж.


3. Выполните разбор слова «пробуждая» по составу.

  • Правильный ответ
    • Основа: пробужда-.
    • Приставка: про-.
    • Корень: -буд-.
    • Суффикс: -и- (суффикс глагола), -я- (суффикс деепричастия).
    • Окончание: -я.


4. Выполните разбор словосочетания «яркие тюльпаны» из диктанта.

  • Правильный ответ
    • Главное слово: тюльпаны (сущ., м. р., мн. ч., им. п.).
    • Зависимое слово: яркие (прил., мн. ч., им. п.).
    • Тип связи: согласование (зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже).


Вариант 5

Диктант «Летнее утро»

Летним утром природа оживает. Солнце поднимается над горизонтом, освещая поля и луга. На цветах блестит утренняя роса.

В траве стрекочут кузнечики. Бабочки порхают над яркими ромашками. Вдалеке слышится пение жаворонка, парящего в небе.

Дети бегают по тропинкам, собирая спелую малину. Их веселый смех разносится окрест. Под старыми березами отдыхают путники.

Летнее утро наполняет сердце радостью. Ребята из нашего класса любят гулять по полям. Природа дарит всем тепло и вдохновение.

Количество слов: 119

Грамматические задания.

1. Выполните синтаксический разбор предложения: Солнце поднимается над горизонтом, освещая поля и луга.

  • Правильный ответ

      Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное.

      Первая часть: Солнце поднимается над горизонтом.

      - Подлежащее: солнце (сущ., ср. р., ед. ч., им. п.).

      - Сказуемое: поднимается (глаг., 3 л., ед. ч., наст. вр.).

      - Обстоятельство: над горизонтом (сущ. с предлогом, тв. п.).

      Вторая часть: освещая поля и луга.

      - Деепричастный оборот: освещая поля и луга (обстоятельство образа действия).

      - Деепричастие: освещая.

      - Зависимое слово: поля (сущ., мн. ч., вин. п.).

      - Зависимое слово: луга (сущ., мн. ч., вин. п.).

      Связь: союз «и» (соединительный).


2. Определите падеж существительных в первом абзаце диктанта.

  • Правильный ответ
    • утром – творительный падеж;
    • природа – именительный падеж;
    • солнце – именительный падеж;
    • горизонтом – творительный падеж;
    • поля – винительный падеж;
    • луга – винительный падеж;
    • цветах – предложный падеж;
    • роса – именительный падеж.


3. Выполните разбор слова «освещая» по составу.

  • Правильный ответ
    • Основа: освеща-.
    • Приставка: о-.
    • Корень: -свет-.
    • Суффикс: -и- (суффикс глагола), -я- (суффикс деепричастия).
    • Окончание: -я.


4. Выполните разбор словосочетания «спелую малину» из диктанта.

  • Правильный ответ
    • Главное слово: малину (сущ., ж. р., ед. ч., вин. п.).
    • Зависимое слово: спелую (прил., ж. р., ед. ч., вин. п.).
    • Тип связи: согласование (зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже).


Вариант 6

Диктант «Осеннее утро»

Осенним утром лес наполняется тишиной. Листья на деревьях алеют и золотятся. Утренний туман окутывает землю, создавая таинственную дымку.

По тропинкам бегают шустрые ежи. Птицы собираются в стаи, готовясь к отлету. Их звонкие голоса звучат над поляной.

Вдалеке журчит прозрачный ручей. Рыбаки с удочками сидят на берегу. Под старыми соснами растут крепкие подосиновики.

Ребята из нашего класса любят осенние прогулки. Они собирают разноцветные листья и любуются природой. Осеннее утро приносит радость и умиротворение.

Количество слов: 116

Грамматические задания.

1. Выполните синтаксический разбор предложения: Утренний туман окутывает землю, создавая таинственную дымку.

  • Правильный ответ

      Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное.

      Первая часть: Утренний туман окутывает землю.

      - Подлежащее: туман (сущ., м. р., ед. ч., им. п.).

      - Сказуемое: окутывает (глаг., 3 л., ед. ч., наст. вр.).

      - Определение: утренний (прил., м. р., ед. ч., им. п.).

      - Дополнение: землю (сущ., ж. р., ед. ч., вин. п.).

      Вторая часть: создавая таинственную дымку.

      - Деепричастный оборот: создавая таинственную дымку (обстоятельство образа действия).

      - Деепричастие: создавая.

      - Зависимое слово: дымку (сущ., ж. р., ед. ч., вин. п.).

      - Определение: таинственную (прил., ж. р., ед. ч., вин. п.).

      Связь: союз «и» (соединительный).


2. Определите падеж существительных в первом абзаце диктанта.

  • Правильный ответ
    • утром – творительный падеж;
    • лес – именительный падеж;
    • тишиной – творительный падеж;
    • листья – именительный падеж;
    • деревьях – предложный падеж;
    • туман – именительный падеж;
    • землю – винительный падеж;
    • дымку – винительный падеж.


3. Выполните разбор слова «создавая» по составу.

  • Правильный ответ
    • Основа: создава-.
    • Приставка: со-.
    • Корень: -зда-.
    • Суффикс: -ва- (суффикс глагола), -я- (суффикс деепричастия).
    • Окончание: -я.


4. Выполните разбор словосочетания «разноцветные листья» из диктанта.

  • Правильный ответ
    • Главное слово: листья (сущ., ср. р., мн. ч., вин. п.).
    • Зависимое слово: разноцветные (прил., мн. ч., вин. п.).
    • Тип связи: согласование (зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже).


Вариант 7

Диктант «Весенний луг»

Весенним утром луг оживает. Солнце освещает нежную траву, пробуждая цветы. На лепестках тюльпанов сверкает утренняя роса. По тропинкам скачут шустрые зайцы. Стрекозы летают над яркими одуванчиками. В воздухе звучит пение веселых скворцов. Дети с радостью бегают по лугу. Они собирают полевые цветы и плетут венки. Под старыми ивами отдыхают путники. Весенний луг наполняет сердце радостью. Ребята из нашего класса любят гулять по полям. Природа дарит всем тепло и вдохновение.

Количество слов: 116

Грамматические задания.

1. Выполните синтаксический разбор предложения: Солнце освещает нежную траву, пробуждая цветы.

  • Правильный ответ

      Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное.

      Первая часть: Солнце освещает нежную траву.

      - Подлежащее: солнце (сущ., ср. р., ед. ч., им. п.).

      - Сказуемое: освещает (глаг., 3 л., ед. ч., наст. вр.).

      - Дополнение: траву (сущ., ж. р., ед. ч., вин. п.).

      - Определение: нежную (прил., ж. р., ед. ч., вин. п.).

      Вторая часть: пробуждая цветы.

      - Деепричастный оборот: пробуждая цветы (обстоятельство образа действия).

      - Деепричастие: пробуждая.

      - Зависимое слово: цветы (сущ., мн. ч., вин. п.).

      Связь: союз «и» (соединительный).


2. Определите падеж существительных в первом абзаце диктанта.

  • Правильный ответ
    • утром – творительный падеж;
    • луг – именительный падеж;
    • солнце – именительный падеж;
    • траву – винительный падеж;
    • цветы – винительный падеж;
    • лепестках – предложный падеж;
    • тюльпанов – родительный падеж;
    • роса – именительный падеж.


3. Выполните разбор слова «пробуждая» по составу.

  • Правильный ответ
    • Основа: пробужда-.
    • Приставка: про-.
    • Корень: -буд-.
    • Суффикс: -и- (суффикс глагола), -я- (суффикс деепричастия).
    • Окончание: -я.


4. Выполните разбор словосочетания «полевые цветы» из диктанта.

  • Правильный ответ
    • Главное слово: цветы (сущ., м. р., мн. ч., вин. п.).
    • Зависимое слово: полевые (прил., мн. ч., вин. п.).
    • Тип связи: согласование (зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже).


Вариант 8

Диктант «Зимний лес»

Зимним утром лес покрывается инеем. Снег блестит на ветках елей, украшая их. Солнечные лучи пробиваются сквозь морозную дымку.

По сугробам бегают резвые белки. Птицы щебечут на заснеженных ветках. Их звонкие голоса разносятся по лесу.

Вдалеке виднеется замерзший ручей. Дети с санками скатываются с горки. Под старыми соснами лежат пушистые сугробы.

Ребята из нашего класса любят зимние прогулки. Они лепят снеговиков и играют в снежки. Зимний лес дарит радость и веселье.

Количество слов: 115

Грамматические задания.

1. Выполните синтаксический разбор предложения: Солнечные лучи пробиваются сквозь морозную дымку.

  • Правильный ответ

      Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.

      Подлежащее: лучи (сущ., м. р., мн. ч., им. п.).

      Сказуемое: пробиваются (глаг., 3 л., мн. ч., наст. вр.).

      Определение: солнечные (прил., мн. ч., им. п.).

      Обстоятельство: сквозь морозную дымку (сущ. с предлогом, вин. п.).

      Зависимое слово: дымку (сущ., ж. р., ед. ч., вин. п.).

      Определение: морозную (прил., ж. р., ед. ч., вин. п.).


2. Определите падеж существительных в первом абзаце диктанта.

  • Правильный ответ
    • утром – творительный падеж;
    • лес – именительный падеж;
    • инеем – творительный падеж;
    • снег – именительный падеж;
    • ветках – предложный падеж;
    • елей – родительный падеж;
    • лучи – именительный падеж;
    • дымку – винительный падеж.


3. Выполните разбор слова «украшая» по составу.

  • Правильный ответ
    • Основа: украша-.
    • Приставка: у-.
    • Корень: -краш-.
    • Суффикс: -а- (суффикс глагола), -я- (суффикс деепричастия).
    • Окончание: -я.


4. Выполните разбор словосочетания «пушистые сугробы» из диктанта.

  • Правильный ответ
    • Главное слово: сугробы (сущ., м. р., мн. ч., им. п.).
    • Зависимое слово: пушистые (прил., мн. ч., им. п.).
    • Тип связи: согласование (зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже).


Вариант 9

Диктант «Летний день»

Летним днем поле оживает. Солнце согревает землю, пробуждая цветы. На ромашках блестит утренняя роса.

По тропинкам порхают легкие бабочки. Кузнечики стрекочут в высокой траве. В небе парят звонкие жаворонки.

Дети бегают по полю с сачками. Они ловят ярких бабочек и собирают цветы. Под старыми дубами отдыхают пастухи.

Летний день наполняет сердце теплом. Ребята из нашего класса любят прогулки по полям. Природа дарит всем радость и вдохновение.

Количество слов: 118

Грамматические задания.

1. Выполните синтаксический разбор предложения: Солнце согревает землю, пробуждая цветы.

  • Правильный ответ

      Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное.

      Первая часть: Солнце согревает землю.

      - Подлежащее: солнце (сущ., ср. р., ед. ч., им. п.).

      - Сказуемое: согревает (глаг., 3 л., ед. ч., наст. вр.).

      - Дополнение: землю (сущ., ж. р., ед. ч., вин. п.).

      Вторая часть: пробуждая цветы.

      - Деепричастный оборот: пробуждая цветы (обстоятельство образа действия).

      - Деепричастие: пробуждая.

      - Зависимое слово: цветы (сущ., мн. ч., вин. п.).

      Связь: союз «и» (соединительный).


2. Определите падеж существительных в первом абзаце диктанта.

  • Правильный ответ
    • днем – творительный падеж;
    • поле – именительный падеж;
    • солнце – именительный падеж;
    • землю – винительный падеж;
    • цветы – винительный падеж;
    • ромашках – предложный падеж;
    • роса – именительный падеж.


3. Выполните разбор слова «пробуждая» по составу.

  • Правильный ответ
    • Основа: пробужда-.
    • Приставка: про-.
    • Корень: -буд-.
    • Суффикс: -и- (суффикс глагола), -я- (суффикс деепричастия).
    • Окончание: -я.


4. Выполните разбор словосочетания «высокая трава» из диктанта.


  • Правильный ответ
    • Главное слово: трава (сущ., ж. р., ед. ч., им. п.).
    • Зависимое слово: высокая (прил., ж. р., ед. ч., им. п.).
    • Тип связи: согласование (зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже).



Смотри также:

  • Входной диктант по русскому языку для 2 класса
  • Входной диктант по русскому языку для 3 класса
  • Входной диктант по русскому языку для 4 класса
  • Входной диктант по русскому языку для 5 класса
  • Входной диктант по русскому языку для 7 класса
  • Входной диктант по русскому языку для 8 класса
  • Входной диктант по русскому языку для 9 класса
  • Входной диктант по русскому языку для 10 класса
  • Входной диктант по русскому языку для 11 класса

    •