«Аришка-Трусишка» - краткое содержание для читательского дневника
Виталий Валетинович Бианки (1894–1959) — известный детский писатель, произведения которого открывают для детей мир природы. Рассказ «Аришка-Трусишка» написан в 1950 году. В нём говорится о девочке, боявшейся маленьких безобидных зверушек. Но потом она стала воспитывать медвежонка, и страхи её ушли.
Тема произведения — преодоление страхов.
Идея рассказа - страхи детей часто бывают надуманными, несерьёзными. Чтобы не страдать от напрасных страхов, надо их преодолевать, занявшись интересным делом. Например, воспитание медвежонка.
Проблематика произведения — непослушание. Мама наказала дочери собирать малину на опушке леса, а далеко, вглубь, не заходить. Аришка своевольно пошла к большому малиннику за ручей, туда же пришла и медведица с медвежатами. Просто чудо, что с девочкой ничего плохого не случилось.
Основные герои произведения.
Аришка — девочка, которая всего боится, ничего не умеет.
Федора — мама Аришки, работает в колхозе, добрая, терпеливая, любит дочь.
Миша — медвежонок, с которым Аришка подружилась.
Сюжет произведения.
У колхозницы Федоры была дочка Аришка по прозвищу Трусишка. Девочка всего боялась, от материнского подола ни на шаг не отходила. А дома ничем не помогала, толку от неё никакого не было. Попросит мать воды из пруда принести — там лягушки. Скажет ей бельё на чердаке развесить — нет, там паук. Отправит в чулан за молоком — да там же мыши! Так Федора всё сама и делала.
Как-то раз колхозники убирали сено рядом с лесом, Аришка, как всегда, возле матери, работать мешает. Федора и придумала ей занятие: «Сходи в лес по малину». Аришка, любительница ягод, встрепенулась: «Где малинка?». Мать отвела её на опушку, девочка, завидев кусты с красными ягодами, так и кинулась к ним. «Только далеко в лес не ходи», — наказала Федора.
В тот день Аришкина мать хорошо поработала, никто не мешал ей, Аришка ни разу её не позвала из лесу. Настало время перекусить, и Федора пошла было за дочкой в лес, но та сама показалась: щёки малиной перепачканы, а в лукошке ягоды до самого верху. Похвалила её мама и спросила, где малину брала.
Оказалось, Аришка-Трусишка ушла за ручей, к большому малиннику. Мать всплеснула руками: «Как тебя звери не съели? Говорила, не ходи далеко!». А дочь смеётся, успокаивает родительницу: «Только и было зверей, что один медвежонок». Перепугалась Федора, давай расспрашивать, а дочурка рассказывает, какой он хорошенький, испугался её, влез на дерево. В кустах кто-то басовито ворчал, просила девочка этого «дяденьку» помочь медвежонка с дерева снять, да он не вышел.
Вовсе испугалась Феодора: это медведица ходила кругом, за своего медвежонка переживала. И как только она не разорвала Аришку! Тут колхозники схватили топоры, вилы и ринулись в лес, разыскали медведицу, но она убежала со вторым медвежонком. А того, что на дереве сидел, мужики поймали и Аришке привезли в подарок.
Прошёл год, и медвежонок здорово вырос — почти взрослый медведь. Лошади его пугаются, Аришка же ничуть не боится, а он от неё не отстаёт, как когда-то она от матери. Аришка в первый класс пошла, стала старательной, не боится больше ни лягушек, ни пауков, ни мышей, помогает матери. Зовут её теперь не Аришка-Трусишка — Ариша с Мишей.
Чему учит произведение?
Рассказ учит не загружать себя пустяковыми страхами, преодолевать их заботой о живых существах, любить природу, а также прислушиваться к родительским наставлениям, чтобы не случилось беды.
Отзыв о произведении.
Не совсем понятно, зачем автор для перевоспитания Аришки задействовал медведя. Куда разумнее было использовать щенка, который вырос бы в большую собаку. Колхозники сдуру обозлили медведицу, вырвали медвежонка из естественной для него среды, принесли девочке. Забавный мохнатый комочек вырос в большого непредсказуемого зверя. Он живёт среди людей, в деревне. Во время весеннего гона может кого-нибудь порвать.
А дети, прочитав, тоже захотят медвежонка.