Краткое содержание для читательского дневника повести «Школа клоунов»
2. Герои произведения
3. Основная мысль произведения
4. Сюжет произведения
5. План пересказа произведения
6. Чему учит произведение?
7. Пословицы и поговорки к произведению
8. Отзыв о произведении
9. Тест по произведению
10. Рисунок по произведению
Общая информация о произведении (п. 1-4)
1. Название произведения: «Школа клоунов»
2. Автор: Эдуард Успенский
3. Дата создания: 1970-е годы
4. Жанр: Детская литература, повесть
Герои произведения
Наташа. Весёлая и легкомысленная девушка-клоун. Она часто попадает в забавные ситуации из-за своей наивности и добродушия. Наташа обожает веселиться и умеет поднимать настроение окружающим.
Шура. Клоун со сдвигом. У Шуры удивительная способность – всё, о чём он думает, материализуется, но совершенно в ином виде, чем он предполагал. Это создаёт множество комических ситуаций.
Саня. Таёжный охотник и дрессировщик козы Полкана. Саня – сильный и смелый, он привык к жизни в суровых условиях тайги. Его козу Полкана он обучил выполнять различные трюки.
Ирина Вадимовна. Директор и учитель школы клоунов. Молодая и весёлая, она обожает свою работу и детей. Ирина Вадимовна ездит на мотоцикле, что добавляет ей динамики и энергичности.
Василиса Потаповна. Воспитатель школы клоунов. Строгая и умная, она следит за дисциплиной и порядком. Василиса Потаповна умеет находить подход к каждому ребёнку, помогая им развиваться.
Дядя Шакир. Дворник школы клоунов. Бородатый и с орденами, он вызывает уважение у детей и взрослых. Дядя Шакир всегда готов помочь и дать дельный совет.
Товарищ Помидоров. Завхоз школы клоунов. Бритый и серьёзный, он отвечает за хозяйственные дела и обеспечение школы всем необходимым.
Товарищ Тараканов. Главный завхоз и враг клоунов. Упрямый и жадный, он постоянно создаёт проблемы для учеников и учителей.
Основная мысль произведения
Повесть "Школа клоунов" учит детей важности доброты, дружбы и взаимопомощи, показывая, что каждый человек, независимо от своих способностей и особенностей, может достичь успеха, если будет стараться и верить в себя.
Сюжет произведения
"Школа клоунов" — это увлекательная повесть Эдуарда Успенского о группе детей, обучающихся в необычной школе для клоунов.
В начале книги нас знакомят с главными героями — весёлой и легкомысленной Наташей, клоуном Шурой с удивительной способностью материализовать свои мысли, но в искажённой форме, таёжным охотником Саней, который дрессирует свою козу Полкана, и другими персонажами. Ирина Вадимовна, молодая и весёлая директор школы, ездит на мотоцикле и поддерживает своих учеников, Василиса Потаповна, строгая воспитатель, следит за дисциплиной, а дядя Шакир, дворник с орденами, всегда готов помочь.
Повесть описывает, как дети учатся различным навыкам и готовятся к выступлениям в цирке. Каждый день в школе наполнен приключениями и забавными ситуациями. Например, Шура постоянно попадает в нелепые ситуации из-за своей способности, Наташа своим добродушием и наивностью развлекает всех вокруг, а Саня и его коза Полкан выполняют сложные трюки.
В произведении также появляются отрицательные персонажи — товарищ Тараканов, главный завхоз, который всячески препятствует деятельности клоунов, и товарищ Помидоров, серьёзный и бритый завхоз.
Основная мысль повести заключается в том, что доброта, дружба и взаимопомощь способны преодолеть любые трудности. Герои повести, несмотря на свои недостатки и особенности, находят общий язык и учатся работать вместе, достигая успеха благодаря своей сплочённости и вере в себя.
В конце повести герои сталкиваются с серьёзными испытаниями, но благодаря взаимопомощи и поддержке Ирины Вадимовны, они преодолевают все преграды и добиваются успехов, становясь настоящими клоунами.
"Школа клоунов" — это не только увлекательная история, но и урок о том, что каждый человек уникален и важен, и что вместе можно добиться многого.
План пересказа произведения
1. Введение в школу клоунов и знакомство с героями.
2. Забавные ситуации и приключения Наташи.
3. Шура и его необычная способность.
4. Саня и его коза Полкан.
5. Ирина Вадимовна и её поддержка учеников.
6. Василиса Потаповна и её строгие, но справедливые методы.
7. Дядя Шакир и его помощь.
8. Проблемы, создаваемые товарищем Таракановым.
9. Разрешение конфликтов и достижение успехов героями.
10. Заключение и основные выводы.
Чему учит произведение?
Повесть учит доброте, взаимопомощи, дружбе и вере в себя. Она показывает, что каждый человек уникален и важен, и что совместными усилиями можно преодолеть любые трудности.
Пословицы и поговорки к произведению
1. Друзья познаются в беде.
2. Век живи – век учись.
3. Где согласие, там и победа.
4. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
5. Трудности делают нас сильнее.
6. Доброе слово и кошке приятно.
7. Терпение и труд всё перетрут.
Отзыв о произведении
Повесть "Школа клоунов" – это замечательная история, наполненная юмором, добротой и мудростью. Она увлекает читателей в мир клоунов, где каждый день наполнен приключениями и удивительными событиями. Герои повести учат нас важным жизненным урокам, и чтение этой книги приносит не только удовольствие, но и полезные знания.
Тест по произведению
1. Как зовут весёлую и легкомысленную девушку-клоуна?
а) Наташа
б) Шура
в) Ирина Вадимовна
2. Какая способность есть у Шуры?
а) Он умеет дрессировать животных
б) Всё, о чём он думает, появляется, но в ином виде
в) Он ездит на мотоцикле
3. Кто такой Саня?
а) Директор школы клоунов
б) Таёжный охотник и дрессировщик козы Полкана
в) Завхоз школы клоунов
4. Чем занимается Ирина Вадимовна?
а) Дворник школы
б) Учитель и директор школы клоунов
в) Воспитатель
5. Кто является главным завхозом и врагом клоунов?
а) Товарищ Помидоров
б) Товарищ Тараканов
в) Дядя Шакир
Рисунок по произведению
