Какими нравственными качествами должен обладать современный учёный?
Для того чтобы быть ученым мало обладать умом, нужно осознавать опасность научных открытий, понимать, как предотвращать и решать проблемы. В деятельности ученого должны быть нравственные ограничители, которые не позволят ему пойти против природы и совершить такое открытие, которое пойдет человечеству во вред.
Над тем, какими нравственными качествами должен обладать современный ученый, заставляют задуматься многие художественные произведения отечественных и зарубежных писателей.
В повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» раскрывается образ ученого Филиппа Филипповича Преображенского, который благодаря проведенной операции по пересадке гипофиза человека в организм собаки превратил пса Шарика в человека Полиграфа Полиграфовича Шарикова. Автор показывает, что перед тем как совершать эксперимент Преображенский даже не подумал о возможных опасных последствиях. Только тогда, когда ученый увидел, что Шариков был человеком лишь внешне, внутренне оставшись тем самым дворовым псом, не обладающим человеческими качествами, он осознал всю серьезность своего научного эксперимента. М.А. Булгаков выражает следующую мысль: «Вот… что получается, когда исследователь вместо того, чтобы идти ощупью и параллельно с природой, форсирует вопрос и приподымает завесу!». Читатель понимает, что поведение Шарикова могло привести к ужасающим для общества последствиям, если Преображенский вовремя бы не осознал свою ошибку. Понимая, что на нем лежит ответственность за действия Шарикова, Преображенский превратил его обратно в собаку. М.А. Булгаков выражает мысль о том, что перед совершением какого-либо открытия человек науки должен просчитывать негативные последствия, к которым оно может привести, предотвращать их, а также понимать, какие меры нужно предпринимать для разрешения проблем в случае их появления. Повесть заставляет задуматься над тем, что эксперимент Преображенского с самого начала был лишен гуманности, поскольку была изменена сущность собаки, созданной не человеком, а природой. Автор выражает мысль о том, что ученый должен работать в рамках нравственности, не пытаясь противиться самой природе или подчинять ее.
Над тем, какими нравственными качествами должен обладать современный ученый, заставляет задуматься и рассказ У. Эко «Оно». Ученый Ка целых пять лет трудился над камнем, обладающим огромной физической силой. Герой создавал его для того, чтобы принести человечеству пользу, Ка утверждал, что «этот предмет был задуман как орудие мирного труда, прогресса», но он должен был предполагать, что его изобретение кто-нибудь захочет использовать в собственных корыстных целях. Автор показывает, что Ка, осознав, что камень является «источником страшной разрушительной силы», хочет уничтожить то, над чем долго трудился. Профессор, отмечая, что «сделал ужасное открытие, которое изменит мир», признавался, что «осознал свою ответственность». Ни просьбы генерала, ни угрозы не заставили Ка отказаться от решения уничтожить камень, он пожертвовал собственной жизнью, но не согласился отдать генералу камень для военных действий.
Таким образом, ученый должен быть человечным, руководствующимся нравственными принципами, ответственным за свои действия и идеи, осознающим опасность своих открытий.