13.3. «Что дарят человеку детские годы?» (по тексту А.И. Куприна)
Детство – это ранний период человеческого развития, когда ребенок учится понимать окружающий мир, тренирует необходимые навыки, усваивает культуру своего народа. Детские годы дарят человеку первый опыт взаимодействия с окружающей средой, яркие впечатления и эмоции.
Примеры того, что дарит человеку детство, представлены в тексте Александра Ивановича Куприна. В предложении 53 автор показывает, с каким восторгом десятилетний мальчик ловил раков. Мальчик искренне радовался каждому пойманному раку, наслаждался свободой и каждым мгновением, проведенным на природе. Для него все было впервые, поэтому впечатления отличались необыкновенной свежестью и яркостью. Юмор старика Емельяна Ивановича привносил особенный колорит, подбадривал и превращал утомительное ожидание поимки в веселую эстафету. И чудовищные имена, которыми старик называл раков, и красота ночи, и азарт – все было прекрасным, новым, небывалым. Несомненно, эти впечатления запали глубоко в душу ребенку и научили его многому, что пригодится во взрослой жизни. Например, мальчик понял, что любое рутинное занятие можно превратить в интересную игру, если отнестись к нему с юмором, нетривиально, с задумкой. Также ребенок оценил красоту ночной природы, осознал, что для того, чтобы испытать счастье, необязательны большие финансовые средства или поездки на дальние расстояния.
Примеры того, что могут подарить человеку детские годы, представлены на страницах книг художественной литературы. Так, например, в трилогии Льва Николаевича Толстого «Детство. Отрочество. Юность» описываются детские годы мальчика Николеньки, повлиявшие впоследствии на его жизнь. Мальчик с нежностью относился к своей матери, которая умерла очень рано, и образ которой он, уже повзрослевший, пронес через всю жизнь. Мать учила его музыке, прививала любовь к литературе и искусству в целом, была нежна, искренна, скромна, милосердна. Эта женщина отличалась большим человеколюбием и состраданием, каждого одаряла своим вниманием, лаской. Старенького учителя Карла Ивановича она почитала, несмотря на то, что от остального окружения он терпел насмешки и издевательства вследствие своего физического недостатка – глухоты. Мать не сетовала на судьбу, если случались какие-то невзгоды, стойко переносила неприятности и была ровна духом. Годы, проведенные рядом с матерью, стали лучшим воспоминанием для Николеньки: на примере матери он понял, что к людям следует относиться с добротой и пониманием, сохранять мужество, что бы ни случилось. Детские годы позволили ему сформировать духовный стержень, выработали много хороших качеств характера: доброту, сострадание, уважение, силу воли, стойкость.
Подводя итоги всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что детские годы дарят человеку много ярких, позитивных эмоций. Также они помогают выработать необходимые навыки взаимодействия с окружающим миром, ценные личностные качества. Детские годы служат фундаментом для постройки дальнейшей жизни.