Образ рассказчика в стихотворении Некрасова «Крестьянские дети»
Поэт Н.А. Некрасов написал стихотворение «Крестьянские дети» в 1861 году. Тогда он посетил свои родные места, небольшое родовое имение Грешнёво в Ярославской губернии, где кода-то провёл своё детство.
Это большое по объёму произведение с точки зрения композиции очень непростое. Оно распадается на несколько частей, но читатель воспринимает его как единое целое благодаря образу рассказчика, который выступает в тексте в различных ипостасях.
Во-первых, герой – это приехавший в эти места барин, хозяин имения. Здесь он пишет стихи, отдыхает душой от суеты города и забот.
Кроме того, этот человек – страстный охотник, который бродит по окрестным болотам и лесам со своей охотничьей собакой Фингалом. В одну из таких прогулок происходит его встреча с деревенскими мальчишками, которые наблюдали за ним, когда охотник расположился на сене в сарае, чтобы немного отдохнуть. В этом эпизоде рассказчик – это простой охотник, который лишён барской спеси и высокомерия, которому приятно видеть «милых плутов», наблюдающих за ним в щели сарая. Сначала охотник притворяется, что спит, и слушает, о чём шёпотом говорят дети. Их искреннее удивление, любознательность и наблюдательность вызывают у охотника добрые чувства, улыбку, умиление. Поэтому он устраивает для ребятишек настоящее представление: отдаёт приказы своей собаке, которая их выполняет. Это вызывает неудержимое веселье и восторг у мальчишек, которые громко хохочут. Они перестали бояться, начинают сами отдавать команды собаке. Охотник же наслаждается их весельем, которое прерывается неожиданным дождём.
Произошедшая встреча становится поводом для размышлений рассказчика, теперь выступающего в роли журналиста, публициста, общественного деятеля: он, вспоминая о своём детстве, рассуждает о жизни крестьянских детей, их коротком детстве, в котором они не знают «ни заботы, ни неги», их приобщении к труду и включении с самого раннего возраста в работу взрослых на родной земле. Говоря об этом, рассказчик обращается прежде всего к читателям из дворянского сословия, мало знакомым с жизнью «низкого рода людей».
Отдельные части стихотворения обращены непосредственно к крестьянским детям: «Играйте же, дети! Растите на воле!», «Любите свой хлеб трудовой». В этом случае перед нами рассказчик выступает как настоящий гражданин, озабоченный будущим народа, страны, которое крепко-накрепко связано с судьбой детей в русской деревне. Ведь именно им суждено «вечно любить это скудное поле» и работать на земле, милой каждому русскому сердцу, в том числе и сердцу поэта-демократа Николая Некрасова.